關(guān)于開展宣城市中等職業(yè)教育

質(zhì)量年度報(bào)告工作的通知

教職成〔2016〕17號(hào)

各縣市區(qū)教體局、有關(guān)市直學(xué)校：

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告工作的通知》（皖教職成〔2016〕3號(hào)）要求，我市教育行政部門和所有中等職業(yè)學(xué)校從2016年起，都要開展中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告工作。為落實(shí)《宣城市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》（宣政〔2015〕55號(hào)）、市教體局《關(guān)于推進(jìn)中等職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)施意見》等文件精神，結(jié)合我市中等職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)際，現(xiàn)就開展全市中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、開展中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告的重要意義

開展中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告工作，是完善中等職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)診斷與改進(jìn)，推進(jìn)中等職業(yè)教育教學(xué)改革，完善教育質(zhì)量保障體系的重要舉措；是向社會(huì)宣傳中等職業(yè)教育辦學(xué)理念和辦學(xué)成果，展示中等職業(yè)學(xué)校風(fēng)采風(fēng)貌和辦學(xué)特色，擴(kuò)大中等職業(yè)教育社會(huì)影響力和美譽(yù)度的重要途徑；是促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)信息公開、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、接受社會(huì)監(jiān)督的重要體現(xiàn)。各縣市區(qū)教體局和各中等職業(yè)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到，開展中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告工作，對(duì)于促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)與社會(huì)溝通，校企深度合作、協(xié)同育人，推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面育人、全員育人、全程育人，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。

二、中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告的基本原則

我市中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告分為市級(jí)教育行政部門質(zhì)量年度報(bào)告、縣（市、區(qū)）級(jí)教育行政部門質(zhì)量年度報(bào)告和中等職業(yè)學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告。

中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告工作的基本原則是：

分級(jí)負(fù)責(zé)。我市中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告工作由市教體局在省教育廳部署下統(tǒng)籌實(shí)施，各縣市區(qū)教體局具體負(fù)責(zé)，制定工作方案，指導(dǎo)和推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校編制和向社會(huì)公布教育質(zhì)量年度報(bào)告。

全面實(shí)施。根據(jù)省教育廳的要求，我市所有中等職業(yè)學(xué)校及教育行政部門從2016年起編制和向社會(huì)公布本校、本地區(qū)中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告。

持續(xù)改進(jìn)。全市教育行政部門和中等職業(yè)學(xué)校通過(guò)中等職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題，持續(xù)診斷和改進(jìn)，重點(diǎn)是學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告的主要內(nèi)容及發(fā)布

（一）主要內(nèi)容。教育行政部門編制的區(qū)域中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告主要反映本地本年度推進(jìn)中等職業(yè)教育改革發(fā)展和黨建工作的政策措施、經(jīng)驗(yàn)做法以及取得的成就、存在的困難和問(wèn)題以及改進(jìn)工作的措施和辦法。具體編制參考提綱見附件1。中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告要緊扣本年度人才培養(yǎng)工作，全面展示人才培養(yǎng)狀況、教育教學(xué)、學(xué)生德育、學(xué)校黨建等情況，總結(jié)提煉教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)做法、分析存在的困難和問(wèn)題、提出改進(jìn)的措施和辦法。具體編制參考提綱見附件2。

（二）發(fā)布方式。中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告可采取新聞發(fā)布會(huì)、網(wǎng)絡(luò)公開等方式及時(shí)向全社會(huì)發(fā)布，接受社會(huì)監(jiān)督。市教體局將在宣城教體信息網(wǎng)上向社會(huì)發(fā)布市級(jí)教育質(zhì)量年度報(bào)告，并公布全市中等職業(yè)學(xué)校和縣（市、區(qū)）級(jí)教育行政部門的中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告。各縣市區(qū)教育行政部門要在本地教育官網(wǎng)或政府官網(wǎng)上公布本級(jí)教育質(zhì)量年度報(bào)告以及本轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告，發(fā)布相關(guān)工作信息。各中等職業(yè)學(xué)校要及時(shí)將教育質(zhì)量年度報(bào)告報(bào)主管部門審核，并報(bào)市教體局審核，經(jīng)市教體局審核同意后方可向社會(huì)公開發(fā)布。

（三）發(fā)布時(shí)間。各縣市區(qū)教體局和中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告報(bào)市教體局審核時(shí)間為每年10月31日前，公開發(fā)布時(shí)間為每年11月30日前。市教體局將于每年11月底前公布市級(jí)教育質(zhì)量年度報(bào)告。

四、中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告的工作要求

（一）明確報(bào)告的主體和責(zé)任。各中等職業(yè)學(xué)校是中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告的主體?？h市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校開展教育質(zhì)量年度報(bào)告編制和定期公布工作，做好本地中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告的發(fā)布工作。市教體局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)全市中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告工作，發(fā)布全市中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和保障。各縣市區(qū)教體局要高度重視教育質(zhì)量年度報(bào)告工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，明確責(zé)任分工，落實(shí)工作責(zé)任人；加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校撰寫發(fā)布教育質(zhì)量報(bào)告的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保報(bào)告全面、系統(tǒng)、客觀、真實(shí)地反映人才培養(yǎng)質(zhì)量狀況。各中等職業(yè)學(xué)校要成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育質(zhì)量年度報(bào)告編制工作組，并安排專人開展工作。

（三）加強(qiáng)報(bào)告檢查與審核。市教體局將加強(qiáng)對(duì)各縣市區(qū)各中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告工作檢查督促，組織審核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)責(zé)令整改。各縣市區(qū)教體局和各中等職業(yè)學(xué)?？梢氲谌絽⑴c年度報(bào)告編制工作，增強(qiáng)報(bào)告的客觀性和可信度。

（四）加大宣傳工作力度。各縣市區(qū)教體局和各中等職業(yè)學(xué)校要通過(guò)各類新聞媒體，加大對(duì)中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告工作的宣傳力度，營(yíng)造職業(yè)教育發(fā)展的良好輿論氛圍。要通過(guò)教育質(zhì)量年度報(bào)告向社會(huì)展示中等職業(yè)教育改革發(fā)展成果，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的交流，提高中等職業(yè)教育的社會(huì)影響力和美譽(yù)度。

附件：1.教育行政部門中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告編制參考提綱

       2.中等職業(yè)學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告編制參考提綱

                       宣城市教育體育局    

                                 2016年6月29日     

（此件公開發(fā)布）

附件1：

教育行政部門中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告

編制參考提綱　　

1.基本情況

1.1規(guī)模和結(jié)構(gòu)。包括區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)教育學(xué)校數(shù)量和總體辦學(xué)規(guī)模、高中階段教育結(jié)構(gòu)、高中階段普職招生比例等數(shù)據(jù)及與上一年度相比的變化情況。

1.2設(shè)施設(shè)備。包括生均占地面積、生均建筑面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)、生均紙質(zhì)圖書、數(shù)字化教學(xué)資源等數(shù)據(jù)及與上一年度相比的變化情況。

1.3教師隊(duì)伍。包括專任教師數(shù)及生師比、專業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)、“雙師型”教師比例、兼職教師比例、專任教師本科以上學(xué)歷比例、專任教師碩士以上學(xué)歷比例、專任教師高級(jí)職稱教師比例等數(shù)據(jù)及與上一年度相比的變化情況。

2.學(xué)生發(fā)展

2.1學(xué)生素質(zhì)。包括學(xué)生德育工作情況、學(xué)校文化建設(shè)情況、學(xué)生思想政治狀況、文化課合格率、專業(yè)技能合格率、體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率、畢業(yè)率等數(shù)據(jù)及與上一年度相比的變化情況。

2.2就業(yè)質(zhì)量。包括畢業(yè)生數(shù)、就業(yè)率、對(duì)口就業(yè)率、本地就業(yè)率、初次就業(yè)月收入、創(chuàng)業(yè)率、企業(yè)滿意度等數(shù)據(jù)及與上一年度相比的變化情況。

2.3學(xué)生發(fā)展。包括畢業(yè)生升學(xué)情況、畢業(yè)生就業(yè)后發(fā)展情況、優(yōu)秀畢業(yè)生典型案例、社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)等。

3.質(zhì)量保障措施

3.1專業(yè)布局。包括區(qū)域統(tǒng)籌專業(yè)布局情況、專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整與結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專業(yè)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)吻合度、貢獻(xiàn)率等。

3.2質(zhì)量保證。包括人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程建設(shè)、教學(xué)方法改革、教學(xué)信息化、質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、技能競(jìng)賽等。

3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)，教科研活動(dòng)開展情況。

4.校企合作

4.1政府主導(dǎo)，包括地方政府制定政策、推動(dòng)行業(yè)企業(yè)參與產(chǎn)教融合等。

4.2校企合作開展情況和效果，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、。

4.3 學(xué)生實(shí)習(xí)及教師企業(yè)實(shí)踐情況。

4.4 集團(tuán)化辦學(xué)情況。

5.社會(huì)貢獻(xiàn)

5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)。包括區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求滿足度等。

5.2社會(huì)服務(wù)。包括培訓(xùn)服務(wù)、社區(qū)教育、技術(shù)服務(wù)、文化傳承與傳播等。

5.3對(duì)口支援。包括區(qū)域?qū)趲头?、?duì)口扶貧等。

6.政府履責(zé)

6.1經(jīng)費(fèi)投入。包括政策性經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況、生均撥款、項(xiàng)目投入等。

6.2政策措施。包括保障區(qū)域普職協(xié)調(diào)發(fā)展的政策、發(fā)展區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)教育的重大舉措、推進(jìn)校企合作、落實(shí)教師編制、重點(diǎn)改革、創(chuàng)新試點(diǎn)等。

7.特色創(chuàng)新。以案例（3個(gè)以上）的方式反映區(qū)域中等職業(yè)教育發(fā)展特色和主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。

8.學(xué)校黨建工作情況。

9.主要問(wèn)題和改進(jìn)措施。針對(duì)區(qū)域中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)存在的主要問(wèn)題，分析原因，提出解決問(wèn)題的具體措施。

附件2：

 中等職業(yè)學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告編制參考提綱

1.基本情況

1.1發(fā)展規(guī)模。當(dāng)年招生規(guī)模、在校生規(guī)模及與上一年度相比的變化情況。

1.2設(shè)施設(shè)備。包括生均占地面積、生均建筑面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)、生均紙質(zhì)圖書、數(shù)字化教學(xué)資源等數(shù)據(jù)及與上一年度相比的變化情況。

1.3教師隊(duì)伍。包括專任教師數(shù)及生師比、專業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)、“雙師型”教師比例、兼職教師比例、專任教師本科以上學(xué)歷比例、專任教師碩士以上學(xué)歷比例、專任教師高級(jí)職稱教師比例等數(shù)據(jù)及與上一年度相比的變化情況。

2.學(xué)生發(fā)展

2.1學(xué)生素質(zhì)。包括學(xué)生德育工作情況、學(xué)校文化建設(shè)情況、學(xué)生思想政治狀況、文化課合格率、專業(yè)技能合格率、體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率、畢業(yè)率等數(shù)據(jù)及與上一年度相比的變化情況。

2.2就業(yè)質(zhì)量。包括畢業(yè)生數(shù)、就業(yè)率、對(duì)口就業(yè)率、本地就業(yè)率、初次就業(yè)月收入、創(chuàng)業(yè)率、企業(yè)滿意度等數(shù)據(jù)及與上一年度相比的變化情況。

2.3學(xué)生發(fā)展。包括畢業(yè)生升學(xué)情況、畢業(yè)生就業(yè)后發(fā)展情況、優(yōu)秀畢業(yè)生典型案例、社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)、學(xué)生選擇學(xué)校就讀的意愿等。

3.質(zhì)量保障措施

3.1專業(yè)設(shè)置。包括專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整、專業(yè)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)吻合度、貢獻(xiàn)率等。

3.2工學(xué)結(jié)合，包括教、學(xué)、做一體化人才培養(yǎng)。

3.3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)新思維創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)、創(chuàng)新教育實(shí)施、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。

3.4課程建設(shè)，包括專業(yè)課程體系、知識(shí)課程體系、實(shí)踐課程體系、素質(zhì)課程體系等。

3.5教材資源，包括現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)等。

3.6教師培養(yǎng)培訓(xùn)，教科研活動(dòng)開展情況，內(nèi)部人事管理情況等。

4.校企合作

4.1校企合作開展情況和效果。

4.2 學(xué)生實(shí)習(xí)及教師企業(yè)實(shí)踐情況。

4.3 集團(tuán)化辦學(xué)情況。

5.社會(huì)貢獻(xiàn)

5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)。包括為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)技能人才情況等。

5.2社會(huì)服務(wù)。包括培訓(xùn)服務(wù)、社區(qū)教育、技術(shù)服務(wù)、文化傳承與傳播等。

5.3對(duì)口支援。

6.特色創(chuàng)新

7.學(xué)校黨建工作情況

8.主要問(wèn)題和改進(jìn)措施。針對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)存在的主要問(wèn)題，分析原因，提出解決問(wèn)題的具體措施。