【工作要點】2024年宣城市學(xué)生資助工作要點
發(fā)布時間:2024-04-01 10:40
來源:市教體局
瀏覽次數(shù):
字體:[大 中 小]
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神,緊緊圍繞年度重點工作,以“完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系”為目標,全面落實學(xué)生資助政策,聚焦精準資助、資助育人,持續(xù)加強規(guī)范管理,助力教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
一、堅持黨對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo),加強學(xué)生資助工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。深刻認識“兩個確立”的決定性意義,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅定不移貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,扛牢“為黨育人、為國育才”政治責任,始終將思想政治工作貫穿學(xué)生資助全過程,為國家培養(yǎng)堪當重任的可靠接班人。全面落實學(xué)生資助工作的管理職責、主體責任和法人責任,把學(xué)生資助納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)籌考慮,納入教育經(jīng)費保障機制整體設(shè)計,納入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)整體推進。加強部門間溝通協(xié)調(diào)和職責分工,建立完善各級教育部門和各級各類學(xué)校內(nèi)部分工協(xié)作共同推進學(xué)生資助高質(zhì)量發(fā)展的機制。確保學(xué)生資助工作政策不減、責任不減、幫扶不減、監(jiān)管不減。
二、加強學(xué)生資助工作隊伍建設(shè),著力提升學(xué)生資助工作科學(xué)化水平。
分學(xué)段、分類型組織開展學(xué)生資助工作人員培訓(xùn),持續(xù)加強學(xué)生資助工作隊伍建設(shè)。以信息化手段促進學(xué)生資助管理水平不斷提升,提高工作效率,提升資助精準度。用好“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”,按照“3個100%”和“3個零誤差”要求,全面提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,充分發(fā)揮系統(tǒng)數(shù)據(jù)在資金分配、績效評價、綜合考核等方面的作用。用好“建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助管理系統(tǒng)”、“國家獎學(xué)金評審系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助辦公系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助服務(wù)平臺”等信息系統(tǒng),確保已脫貧家庭學(xué)生應(yīng)助盡助,不斷提高學(xué)生資助管理工作的成效。
三、開展線上線下比對摸排,持續(xù)推進精準資助。
線上通過全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助管理信息系統(tǒng),以及跟鄉(xiāng)村振興、民政、殘聯(lián)等部門比對;線下依托年級、班級進行宣傳、摸排。確保原建檔立卡貧困家庭學(xué)生、邊緣易致貧家庭家庭學(xué)生、突發(fā)嚴重困難戶家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女等特殊困難群體學(xué)生信息,全部納入家庭經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫,確保應(yīng)助盡助、優(yōu)先資助、主動資助。
四、加強資助政策宣傳,大力推進資助育人。
各地各校要加強資助政策宣傳,利用班會、家長會、國旗下講話、大走訪、網(wǎng)絡(luò)媒體等時機、手段,在中高考、招生錄取、新生開學(xué)等關(guān)鍵時間節(jié)點,通過寄發(fā)致初、高中畢業(yè)生的兩封信、上好資助政策班會課、印發(fā)資助政策指南等方式,多層次、多渠道、多形式持續(xù)開展學(xué)生資助政策宣傳,有針對性對特殊困難群體學(xué)生重點進行宣傳,努力提高資助政策知曉度和滿意率。
結(jié)合資助項目特點,多層次、多角度、多方式開展資助育人活動,通過國家獎學(xué)金項目,培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的奮斗精神;通過國家助學(xué)金項目,開展勵志教育和感恩教育;通過國家助學(xué)貸款項目,開展誠信教育和金融常識教育;通過勤工助學(xué)項目,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和自強自立精神。組織開展學(xué)生資助誠信教育主題月、金融和誠信知識進校園、“資助圓夢 皖美未來”受助學(xué)生典型案例宣傳和推介等資助育人主題活動。
五、落實學(xué)生資助工作主體職責,開展學(xué)生資助績效評價。
按照《安徽省學(xué)生資助資金管理實施辦法》有關(guān)規(guī)定要求,切實落實各地各校在資助對象認定、資助標準確定、資助資金發(fā)放、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)審核等方面的職責,確保資助精準,確保資金使用安全、規(guī)范、高效。嚴格按照《宣城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實施辦法》,組織和實施家庭經(jīng)濟困難學(xué)生評審認定工作,嚴格落實提前告知、個人申請、學(xué)校認定、結(jié)果公示、建檔備案環(huán)節(jié),確保公平公正,
按照《安徽省學(xué)生資助績效評價管理辦法(試行)》有關(guān)規(guī)定要求,組織開展學(xué)生資助工作的績效評價,將評價結(jié)果納入對縣級人民政府履行教育職責評價,以評促建,引導(dǎo)各地各校不斷加強學(xué)生資助管理制度化和規(guī)范化建設(shè)。