為深入了解我市基礎教育階段學校教育數(shù)字化建設應用水平及實驗室、圖書館等教育裝備配置使用現(xiàn)狀，全面推進教育現(xiàn)代化發(fā)展，2月26日，市教體局黨委委員、副局長李旻帶隊開展教育數(shù)字化和教育裝備工作調(diào)研。

調(diào)研組先后走訪了市二小、市十二中、市二中及北師大宣城實驗學校，通過實地考察、聽取匯報、集中座談、問卷調(diào)查等方式，全面了解學校教育數(shù)字化建設應用和教育裝備建設應用的實際情況，掌握了第一手資料，并對學校下一步工作提出了指導性建議。

李旻強調(diào)，教育數(shù)字化是推動教育現(xiàn)代化的重要抓手，各學校要高度重視數(shù)字化建設，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提升教育教學質(zhì)量和管理水平。他指出，教育裝備的建設和使用是保障教育教學順利進行的基礎，學校要科學規(guī)劃、按照標準化建設要求配置教育資源，確保教育裝備的高效利用。

李旻要求，各學校要進一步加強教育數(shù)字化應用的深度和廣度，推動信息技術(shù)與教育教學的深度融合，創(chuàng)新教學模式，提升學生的學習體驗和效果。同時，學校要加強對教育裝備的管理和維護，確保設備的正常使用，充分發(fā)揮其在教育教學中的作用。在某些方面工作成效顯著的學校，要善于總結(jié)提煉，形成可復制、可推廣的經(jīng)驗。

市教育技術(shù)中心工作人員、宣州區(qū)教體局分管負責同志及相關(guān)科室工作人員陪同調(diào)研。