近日，安徽省教育廳等十六部門印發(fā)了《安徽省關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作實施方案》（以下簡稱《實施方案》），現(xiàn)就有關(guān)政策解讀如下。

一、《實施方案》出臺的背景是什么？

科學(xué)教育是提升國家科技競爭力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。為深入貫徹習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，系統(tǒng)部署在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，支撐服務(wù)一體化推進教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展。2023年5月26日，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，對科學(xué)教育工作進行了系統(tǒng)設(shè)計、統(tǒng)一部署。今年1月5日，安徽省教育廳等十六部門印發(fā)了《安徽省關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作實施方案》。

二、《實施方案》的起草過程

省教育廳高度重視科學(xué)教育工作，成立了《實施方案》起草小組，學(xué)習(xí)借鑒浙江、湖北、河北、江西等省政策舉措，起草修訂文稿，經(jīng)多次征求意見，召開教育行政部門、中小學(xué)校長、教師代表等座談會調(diào)研論證，形成了《實施方案》初稿。2023年10月，征求省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦等15家省相關(guān)單位和16個地市教育局意見后，進行了修訂完善。《實施方案》經(jīng)合法性審查后，省教育廳會同15家單位印發(fā)實施。

三、《實施方案》的框架內(nèi)容

《實施方案》正文共3個部分，包括20條工作措施和3項工作要求。

第一部分，總體要求。明確了我省科學(xué)教育工作的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。通過3至5年努力，在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的各項措施全面落地。

第二部分，工作舉措。從“改進學(xué)校教學(xué)與服務(wù)、拓展社會科學(xué)教育多元渠道、推進科學(xué)教育與相關(guān)改革銜接”3個方面明確工作舉措。一是在“實”字上下功夫，改進學(xué)校教學(xué)與服務(wù)。針對一些地方和中小學(xué)對科學(xué)教育重視程度不夠，科學(xué)教育專業(yè)師資配備率低、缺口大，實踐教學(xué)實施程度較低等問題，主要舉措是推動健全課程體系、改革教育教學(xué)、加強實驗教學(xué)、拓展實踐活動、提升課后服務(wù)水平、增加教師供給、提升師資能力水平等7個方面。二是在“寬”字上做文章，用好社會大課堂。針對一些地方校內(nèi)外科學(xué)教育融會貫通不足、社會協(xié)同支持機制未有效建立等問題，主要舉措是加強社會資源統(tǒng)籌、引導(dǎo)企業(yè)援建基地、鼓勵高校和科研院所科技資源的有效利用、推動全媒體加大宣傳、豐富科學(xué)教育資源等5個方面。三是在“同”字上找突破，做好相關(guān)改革銜接。主要措施是規(guī)范科技類校外培訓(xùn)、嚴(yán)格競賽活動管理、統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項目、完善考試命題機制、推進大中小學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、突出項目引領(lǐng)、促進家校社協(xié)同育人、深化科學(xué)教育研究等8個方面。

第三部分，工作要求。包括加強組織領(lǐng)導(dǎo)、落實經(jīng)費保障、加強督導(dǎo)檢查等3個方面。

四、《實施方案》在學(xué)校教育教學(xué)上有哪些工作舉措？

《實施方案》要求，要改進學(xué)校教學(xué)與服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，全面落實《安徽省義務(wù)教育課程實施辦法》和《安徽省普通高中新課程新教材實施方案》，同時將教輔書納入監(jiān)管體系。落實跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)原則上應(yīng)不少于10%的教學(xué)要求，提升學(xué)生解決問題能力。強化實驗教學(xué)，制定并落實科學(xué)類學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，加強實驗室建設(shè)和教學(xué)應(yīng)用，提高實驗室使用率，保障實驗教學(xué)時間，合理核定實驗員、學(xué)科類教師完成實驗教學(xué)任務(wù)的工作量，強化學(xué)生動手操作實驗，將學(xué)校實驗教學(xué)開設(shè)情況納入教學(xué)視導(dǎo)和日常督導(dǎo)。要求各校由校領(lǐng)導(dǎo)或聘任專家學(xué)者擔(dān)任科學(xué)副校長，原則上至少設(shè)立1名科技輔導(dǎo)員、至少結(jié)對1所具有一定科普功能的機構(gòu)（館所、基地、園區(qū)、企業(yè)等）。豐富校內(nèi)科學(xué)實踐，開展“科學(xué)家（精神）進校園”、少年科學(xué)院、流動科技館、流動青少年宮、科普大篷車、科技節(jié)、科學(xué)調(diào)查體驗等活動。拓展校外科學(xué)實踐渠道，組織中小學(xué)生前往科學(xué)教育場所，進行場景式、體驗式科學(xué)實踐活動，每生每年至少參加1次以上的校外科普活動。落實小學(xué)科學(xué)教師崗位編制，加強中小學(xué)實驗員、各級教研部門科學(xué)教研員配備，逐步推動實現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類碩士學(xué)位的科學(xué)教師。在公費師范生、“優(yōu)師計劃”等項目中提高科學(xué)類課程教師培養(yǎng)比例，鼓勵高水平綜合性大學(xué)參與教師培養(yǎng)。

五、《實施方案》在用好社會大課堂上有哪些工作舉措？

《實施方案》強調(diào)，要拓展社會科學(xué)教育多元渠道。強化部門協(xié)作、館校合作，統(tǒng)籌動員高校、科研院所、科技館、青少年科技活動中心、青少年宮、兒童活動中心、青少年校外活動中心（基地）、博物館、文化館、圖書館、規(guī)劃展覽館和工農(nóng)企業(yè)等單位，向?qū)W生開放所屬的場館、基地、營地、園區(qū)、生產(chǎn)線等陣地、平臺、載體和資源，為廣泛實施科學(xué)實踐教育提供物質(zhì)基礎(chǔ)。積極動員各類企業(yè)，為薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校援建科學(xué)教育場所。鼓勵和支持高校、科研院所主動對接中小學(xué)，為中小學(xué)科學(xué)實踐活動提供保障。發(fā)揮電視、廣播、報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)等各類媒體作用，豐富形式，加大對科學(xué)教育的宣傳引導(dǎo)力度，構(gòu)建全媒體科學(xué)教育傳播體系。依托安徽智慧教育、“皖教云”等平臺，鼓勵社會各界制作上線“科學(xué)公開課”“家庭科學(xué)教育指導(dǎo)課”等系列課程，不斷豐富科學(xué)教育資源內(nèi)容。

六、《實施方案》在做好相關(guān)改革銜接上有哪些工作舉措？

《實施方案》要求，要推進科學(xué)教育與相關(guān)改革銜接。合理規(guī)劃科技類非學(xué)科校外培訓(xùn)機構(gòu)總體規(guī)模，強化審批監(jiān)管，引導(dǎo)機構(gòu)合法經(jīng)營、規(guī)范發(fā)展，有效滿足學(xué)生個性化需求，形成學(xué)校教育有益補充。嚴(yán)格競賽活動管理，指導(dǎo)各競賽組織方在競賽活動中融入愛國主義教育，培養(yǎng)參賽學(xué)生家國情懷；突出集體主義教育，為參賽學(xué)生未來從事有組織科研打牢思想基礎(chǔ)。落實“中學(xué)生英才計劃”“高校科學(xué)營”“強基計劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”等，探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)長效機制。推進中高考內(nèi)容改革，堅持素養(yǎng)立意，強化實驗考查，提高學(xué)生動手操作和實驗?zāi)芰?。鼓勵本科階段開設(shè)《科學(xué)技術(shù)史》選修課。開展形式多樣的家庭科普活動，打造“家門口”科學(xué)教育陣地。設(shè)立一批實驗區(qū)、實驗校，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。及時宣傳工作進展和成果，提高人民群眾感知度、認(rèn)可度，營造良好改革氛圍。